2025年度，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院圖書館在賽事組織與學(xué)生能力提升方面成果顯著，于多項(xiàng)省級(jí)及以上賽事中表現(xiàn)突出，累計(jì)組織超過1700人次參與七大類賽事，在語言能力、經(jīng)典文化傳承、信息素養(yǎng)提升及職業(yè)能力發(fā)展等方面均取得優(yōu)異成績。
以賽強(qiáng)能，語言素養(yǎng)展現(xiàn)新風(fēng)采
為培養(yǎng)兼具專業(yè)能力與人文素養(yǎng)的復(fù)合型人才，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院積極構(gòu)建高水平語言實(shí)踐平臺(tái)，以賽促學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在跨文化交流中深化語言應(yīng)用與人文理解。在第五屆“圖書館杯”安徽省經(jīng)典文學(xué)及影視作品英文展演大賽中，曾施樂、陳欣薇、楊紅煒、胡靜雨、薛雨軒同學(xué)憑借出色的文學(xué)解讀與藝術(shù)呈現(xiàn)，榮獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)；在“訊飛杯”全國高校英語口語大賽中，張瑞瑤、齊妍、何穎欣、黃曉盈四位同學(xué)斬獲學(xué)生組三等獎(jiǎng)。這些成績的取得，是安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院長期堅(jiān)持融合專業(yè)教育與人文素養(yǎng)培養(yǎng)的生動(dòng)體現(xiàn)。
經(jīng)典傳承，閱讀文化煥發(fā)新活力
堅(jiān)守文化育人初心，推動(dòng)經(jīng)典閱讀與傳統(tǒng)文化傳承，圖書館以生動(dòng)實(shí)踐涵育學(xué)子人文底蘊(yùn)。第九屆“e博在線杯”校園讀書創(chuàng)作活動(dòng)中，引導(dǎo)青年學(xué)子在書香中感悟經(jīng)典魅力、在創(chuàng)作中深化文化認(rèn)同。最終，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院圖書館助理團(tuán)榮獲“優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)”，宋佳怡、馬千姿同學(xué)榮獲“誦讀組三等獎(jiǎng)”，充分展現(xiàn)了安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新表達(dá)上的成效。
信息賦能，數(shù)字素養(yǎng)實(shí)現(xiàn)新提升
為順應(yīng)人工智能時(shí)代發(fā)展趨勢，系統(tǒng)構(gòu)建以“智能素養(yǎng)”為核心的育人體系，著力培養(yǎng)學(xué)生面向未來的數(shù)字勝任力。在安徽省大學(xué)生“AI+信息素養(yǎng)”大賽中，圖書館組織506名學(xué)生深度參與，構(gòu)建了廣泛的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)；“知網(wǎng)研學(xué)杯”積分挑戰(zhàn)賽中，黃雪獲三等獎(jiǎng)、賀梓萌獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；“銀符杯”計(jì)算機(jī)等級(jí)考試知識(shí)競賽中，丁雪燁、耿鵬陽榮獲三等獎(jiǎng)。安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)子通過系列系統(tǒng)化培養(yǎng)，在多項(xiàng)數(shù)字素養(yǎng)競賽中鍛煉了信息檢索、數(shù)字工具運(yùn)用等能力，提升了在智能時(shí)代進(jìn)行學(xué)術(shù)探索與創(chuàng)新實(shí)踐的潛力。
職通未來，綜合素質(zhì)取得新突破
為更好地幫助學(xué)生適應(yīng)數(shù)字化就業(yè)趨勢，圖書館組織參與了安徽省高?！爸敲嫖磥怼ぢ毻▔?mèng)想”AI模擬面試體驗(yàn)活動(dòng)。全校共200余名學(xué)生通過沉浸式模擬面試，提升了職業(yè)認(rèn)知、面試技巧和臨場應(yīng)變能力。其中，4名同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，成功進(jìn)入全省前100名。此次活動(dòng)不僅幫助學(xué)生提前了解職場面試要求，也為安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院探索人工智能與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的育人模式積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2025年度，圖書館緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮文化育人主陣地作用，通過系統(tǒng)規(guī)劃、精心組織多項(xiàng)校園文化活動(dòng)和學(xué)科競賽，累計(jì)榮獲五項(xiàng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這一系列榮譽(yù)的取得，充分體現(xiàn)了圖書館在活動(dòng)策劃、資源整合、過程管理等方面的組織協(xié)調(diào)能力，彰顯了其作為育人平臺(tái)的核心價(jià)值與服務(wù)效能，為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)、繁榮校園文化建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。
上述成績的取得，體現(xiàn)了圖書館在推動(dòng)校園閱讀文化、提升信息素養(yǎng)及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面的持續(xù)投入與服務(wù)創(chuàng)新。展望未來，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院圖書館將繼續(xù)秉承“以賽促學(xué)、以學(xué)促用”理念，不斷拓展賽事平臺(tái)，助力學(xué)生成長成才，為安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院文化建設(shè)與學(xué)風(fēng)涵育作出更大貢獻(xiàn)。
